张静

http://www.funshion.com 2014年7月29日 16:23 风行网

 张静,女,汉族,197488日出生,中共党员,中华女子学院教师,注册社工。9年来,在女儿年幼、公公婆婆先后身患癌症的情况下,该同志在工作之余,利用休息日和寒暑假坚持为社会提供义工服务、传播社工专业理念、践行青年社会使命。作为一名高校教师,张静同志坚定奉献社会的信念、不断加强专业学习,力求提高服务质量、发挥青年教师的热情、运用社工和心理专业的方法,为妇女、儿童、老人、残疾等弱势群体播撒爱心、传递希望。

一、奉献个人爱心,帮助弱势群体,急人所急

1、为打工子弟学校提供免费服务

    2007年开始至今,张静同志持续为北京郊区的打工子弟学校提供专业支持。20079-20097月,每周末在大兴区行知新公民学校和朝阳区同心实验学校为进城务工的家长举办家庭亲子沟通座谈会和免费入户心理辅导,并将自己所获的中央直属机关“五一”劳动奖章的奖金捐助给同心实验学校,为家庭经济困难学生设立了“同行奖助学金”。

2、帮助舟曲视障女孩完成进京圆梦之旅

2012222日,在千龙网记者等爱心人士的协助下,张静同志帮助来自舟曲灾区的贫困视障女孩小芳到北京同仁医院眼科诊疗,并来到中华女子学院体验大学生活,受到女子学院师生的热情欢迎。进课堂上课、参观学校图书馆、品尝大学食堂的饭菜、大学生陪同游览鸟巢,校团委书记赠送电子相框等成为小芳在京的美好体验,让小芳重新认识了人生的意义。

3、为独生子女意外死亡家庭父母提供哀伤辅导

20127月至今,张静同志参与中国计划生育关怀行动,先后为北京、河北、吉林、甘肃,重庆等省市的城乡独生子女意外死亡家庭提供入户访谈及网络心理干预。比如,有一个43岁的失独妈妈,儿子去世多年了,再孕多次流产终日以泪洗面,一直没有获得适当的心理抚慰,张静对其进行了哀伤辅导并提供女性健康的相关建议,该失独妈妈重新开始调整认知和生活习惯,在辅导结束后的一个月自然受孕,现育有一子。

4、寻找资源资助不同地区的困难儿童重返课堂

20107月至今,张静同志助养助学灾区藏族孤儿3名,异地安置及联系助学灾区藏族学生就读高中1人,多方寻找资源,联系北京的爱心人士助养助学青海、甘肃等不同灾区的孤儿及贫困学生20人。

二、弘扬雷锋精神,投身灾区一线,仁者爱人

12008年援助汶川灾区

2008530日,张静同志被组织派出参加了“全国妇联12338抗震救灾心理康复专家志愿者服务团”,作为第一批赴四川灾区的心理专家、志愿者,到四川都江堰灾区学校开展了团队志愿者心理援助价值观培训、协助志愿团带队人做好行动干预计划、并为少年儿童进行心理援助。

22010年援助青海玉树地震灾区

20107-8月,张静同志与国际华人医学家心理学家联合会(IACMSP)第二批志愿服务团队抵达玉树,积极参与并完成灾后国际心理论坛;海南州职业学校孤儿助养助学;玉树结古镇帐篷区、医院、职业学校等重灾区的探访;商讨后续心理支持与远程辅导等工作任务。

32010年援助甘肃舟曲泥石流灾区

2010819日,张静同志以志愿者身份到舟曲泥石流灾后一线开展紧急心理援助,同时奔赴甘肃两个本地心理援助团队工作,并结合灾区民族风俗和以往援助经验,积极参与志愿服务团队工作与资源分享,共同承担灾后家园与身心重建的援助任务。在舟曲灾民安置点,张静同志不仅为灾后孤儿和其他不同年龄段的丧亲群体进行了一对一的哀伤辅导,还专门为舟曲县中小学的的12个班级1100人次设计并讲授了灾后心理重建的课程,这项课程内容包括灾后自我认知、情绪的处理、选择与责任、学习方法的讨论,以及自信与创造力的培养等。由于心理援助效果比较明显,该项心理重建课程被引入团体辅导;—张静同志还为舟曲县城关二小教师做了压力缓解与灾后教师角色的集体培训,该课程初步调整了师生对于丧失同伴的悲伤情绪,为灾后学生心理健康教育与成长课程的实践提供了参考,获得了不同民族师生的好评此外,在甘肃舟曲进行为期12天的心理援助期间,张静同志走访了罗家峪、三眼峪、月圆村等地了解当地群众受灾情况,针对有需要的群众开展了家庭心理辅导,赠送了《危机干预手册》,为甘肃省怡欣心理咨询中心培养了1名可以专职讲授灾后心理课程的教师,并联系相关单位和个人为舟曲县第一初级中学捐助600个书包、600套文具和两箱新毛衣。

42013年援助甘肃岷县彰县地震灾区

2013731-89日,张静在7·22”岷县彰县地震灾区服务,应甘肃团省委、定西团市委、岷县团委三级团组织邀请,担任“共青团帐篷学校”大学生志愿者辅导老师,专门编写了《大学生志愿者“7·22”岷县彰县地震灾后服务驻点前的心理培训内容》;培训“共青团帐篷学校”大学生志愿者两批共40人次,同时在培训后到岷县梅川的车路村上了一堂帐篷学校示范课;到马家沟村、卓洛村、禾驼乡隋固村、中寨乡葩地村等帐篷学校了解大学生志愿者的教学情况,并将“儿童梦想征集”、“儿童笑声征集”、原创“帐篷学校我的家”主题歌,开放式教学游戏体验等实务教给了志愿者们;入户梅川镇马家沟村、永光村等重灾区的4个重灾伤亡家庭进行哀伤辅导,并寻求北京的慈善资源开展了灾后孤儿爱心助养助学。

    三、践行专业使命,协助灾后重建,助人自助

    12009年回访汶川重灾区

20091月,张静同志与国际华人医学家心理学家联合会(IACMSP)理事长、IACMSP四川“512”灾后心理援助小组组长邓明昱教授等参加了绵阳市心理咨询师协会的沙龙。118日,随团探访四川重灾区北川县的灾区民众。119-20日,参与了由绵阳、北川两地学员参加的心理卫生服务人员的培训。北川中学遗址、北川县城遗址、北川希望小学、北川擂鼓初中、北川擂鼓镇、任家坪、新建的羌寨等地方,都留下张静的身影,她在信念指引下践行使命、在实际行动中助人救难,在不同灾区播撒希望。

22011年回访舟曲泥石流灾区

2011117日,张静再次自费到舟曲服务:鼓励通过中学生“快乐学习·自助成长”计划释放学业压力,缓解灾后第一个春节前舟曲乡亲的哀伤情绪;回访重灾区家庭;培训舟曲返乡工作的大学生志愿者;设立了舟曲“心星”奖助学金等。

32012年回访玉树地震灾区

2012810日,张静再次回访青海玉树灾区。她分别走访了玉树州八一职业技术学校,玉树州立孤儿学校,玉树第三民族中学等,并回访重灾区赛马场藏族同胞。在4500米海拔高的玉树竹巴寺卡萨孤儿学校,带领藏族学生志愿者为103名藏族孤儿上语文和藏文课。同时,通过微博为孤儿学校募集了大量的过冬物资,让孩子们在下雪的日子收到了新棉衣,有了完整的课本和文具。201210月,张静通过协调社会资源,为孩子们募集了近6万元的爱心款,主要用于孤儿学校的餐费,棉被,木床等费用支出,协助孩子们搬离了寒冷的大帐篷进入到屋子内开始学习生活。

42013年后续支持岷县彰县灾区

201389日,张静结束了在甘肃定西地震灾区的一线服务。回京后,启动了第一批灾区儿童助养助学爱心结对联络,成功为5名灾区孤儿及重灾户儿童联系了一对一的爱心人士助养助学。目前,岷县“9.16”水灾后的受困家庭儿童助学配对即将也已启动。

四、呼呼北京市民,救急爱心接力,义工无悔

1、救助苗族白血病大学生吴扬扬

20137月,来自湖南通道山区在京求学的苗族女大学生吴扬扬确诊白血病,张静得知后及时与扬扬及同学和家属取得联系了解其病情进展;201310月,张静在吴扬扬转入北大第一医院血液内科接受第三次化疗期间,作为总召集人邀请近10名北京公益爱心人士成立了临时募集团队发起“助扬行动--好好活下来”活动,并坚持每日晚上公开爱心资助款的到帐情况,为扬扬家属提供心理支持等。截至目前,该行动已为吴扬扬同学筹集了13万余元治疗费;同时,在联合发起人的帮助下为其申请了思源骨髓移植基金,新浪微公益接力支持,被资助人将于2014年春节入仓开始骨髓移植准备。

2、发起“为失独家庭筹顿爱心年夜饭”

201418日,张静联合3位爱心人士发起了“为失独家庭筹顿爱心年夜饭”活动,该活动主要为180位失独老人筹集一顿饺子钱1万元。目前,该活动已经获得很多北京市民的支持,收到了爱心人士100多份饺子的认领和祝福,张静将在129日将所有爱心年夜饭善款现场交付这些失独老人,并将北京市民的温暖祝福传递到天涯海角。

3、发起“资助玛曲藏族说唱老艺人尕尔考”

20137月,甘肃日报记者赵梅找到了张静,希望她能在京为甘肃玛曲县72岁的民间说唱老艺人尕尔考寻找生活资助。随后,张静一边准备去灾区,一边连夜发起了“资助玛曲民间说唱老艺人尕尔考”倡议,先后有6位北京文艺界等爱心人士签协议接力支持老人三年的生活费共1.08万元,及时保障了这个玛曲藏族老人在维持生活的同时还能为传承民间说唱艺术而尽力。

五、总结实践经验,探索理论发展,思人所思

20129月,张静结合多年来在不同群体中的哀伤辅导经验,探索出“哀伤辅导七阶段模式”,深入思考和体察受助者的哀思,为民政部《中国减灾》杂志2012年迎接“10·13”世界减灾日活动专栏特约供稿,她将哀伤辅导模式推广到全国不同地区有丧失经历的家庭和个人进行了实际指导,获得了大家的肯定。

近几年来,张静同志先后荣获团中央“中国优秀志愿者”、中直机关“五一”劳动奖章、全国妇联优秀党务工作者等荣誉称号和甘肃省 “抢险救灾、先进个人”、第二届国际莫尼卡青年奖、国际莫尼卡人道主义援助奖、贡献奖、杰出奖等多项奖项。

“我愿意做一名终身服务社会的义工,将心换心、思人所思,无怨无悔地与有需要的人们共同成长”这是张静内心最真实的表达。

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